| 981 | 选择 | 地球公转会产生的现象是（ ）。
A.昼夜变化 B.月相变化 C.四季变化 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 982 | 选择 | 上午做完早操后，小明观察测得一物体的影子有2米长，上完上午第一节课后，小明再去测这一物体的影子长度，结果（ ）。
A.影长大于2米 B.影长等于2米 C.影长小于2米 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 983 | 选择 | 从日出到正午，竹竿影长的变化规律是（ ）。
A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短再变长 | A | 第三单元 | 五 | 下 |
| 984 | 选择 | 春夏秋冬四季交替现象是由于（ ）引起的。
A.太阳公转 B.地球公转 C.地球自转 | B | 第三单元 | 五 | 下 |
| 985 | 选择 | 关于四季的成因与哪些因素有关，下面说法中错误的是（）。
A.与太阳的直射或斜射有关
B.与地球与太阳的距离远近有关
C.与太阳的高度有关 | A | 第三单元 | 五 | 下 |
| 986 | 选择 | 假如地球公转的速度突然变快，将会出现（）现象。
A.四季时间变短 B.昼夜时间变短 C.没有什么变化 | A | 第三单元 | 五 | 下 |
| 987 | 选择 | 地球的公转周期是（）。
A.1个月 B. 1天 C. 1年 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 988 | 选择 | 在不同的季节，同一地点正午太阳高度会发生变化，这是因为 ( )。
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地球自转的轴不断发生变化
C.地球在公转时，地轴始终倾斜着 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 989 | 选择 | 下午5时，在阳光下杆长与影长的关系是（）。
A.杆长大于影长 B.杆长等于影长 C.杆长小于影长 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 990 | 选择 | 一天中，物体影长在变化过程中，气温的变化是（）。
A.不变 B.高一低一高 C.低一高一低 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 991 | 选择 | 为了观察影子的变化，某同学将1根木棒插在地上，一开始测得影长为2米，过一段时间后再测影长为1. 5米，请推测该同学观察影子变化的这段时间是在（）。
A.上午 B.下午 C.傍晚 | B | 第三单元 | 五 | 下 |
| 992 | 选择 | 阳光照射角度越大，物体的影长就（），阳光的热量越集中，地面的温度就（）。
A.越短、越低 B.越长、越低 C.越短、越高 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 993 | 选择 | 下面三座城市中，最先看到日出的是()
A.上海 B.北京 c.西藏 | A | 第三单元 | 五 | 下 |
| 994 | 选择 | 夜晚观星时发现北极星的位置始终没有变化，“北极星”不动的秘密是（）。
A.地球绕北极星运动 B.北极星在我们正上方 C.北极星在地轴的延长线上 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 995 | 选择 | 昼夜交替是（）引起的。
A.地球公转 B.地球自转 C.月球自转 | B | 第三单元 | 五 | 下 |
| 996 | 选择 | 在研究昼夜交替现象时，由于受客观条件的限制不能对研究对象直接进行实验，我们可以采用（）的方式开展研究
A.对比实验 B.模拟实验 C.控制变量 | B | 第三单元 | 五 | 下 |
| 997 | 选择 | 傅科摆的故事说明（）。
A.地球在不停地自转 B.地球在不停地公转 C.地球在自转的同时也在公转 | A | 第三单元 | 五 | 下 |
| 998 | 选择 | 冬至日太阳直射在（ ）。
A.北半球 B.赤道附近 c.南半球 | C | 第三单元 | 五 | 下 |
| 999 | 选择 | 在研究昼夜交替现象时，由于受客观条件的限制，不能对研究对象直接进行实验，我们可以采用（）的方式开展研究。
A.对比实验 B.模拟实验 C.控制变量 | B | 第三单元 | 五 | 下 |
| 1000 | 选择 | 关于一日三餐，下列说法错误的是（ ）。
A. 一日三餐都是必不可少的 B. 每餐要定时定量 C. 早上时间紧，早餐可以不吃 | C | 第四单元 | 五 | 下 |