| 821 | 填空 | 当人体从食物中摄取的热量总和不能满足人体需要时，就会影响人体的______。 | 生理功能 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 822 | 填空 | 碳水化合物、______、______、______、______和无机盐是人体所需的六大营养素。 | 脂肪、蛋白质、维生素、水 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 823 | 填空 | 动物也需要从食物中摄取能量，来满足它们______、______和______的需要。 | 发育、生存、活动 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 824 | 填空 | 不同的动物吃不同类型的食物来获取所需要的能量。根据获取食物类型的不同，可以将动物分为______动物、______动物和______动物。 | 植食性、肉食性、杂食性 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 825 | 填空 | ______ 动物既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿。 | 杂食性 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 826 | 填空 | 绿色叶片中有很多小小的“加工厂”，在阳光的照射下。“加工厂”把根吸收来的水分和由气孔吸收进来的______合成为植物所需要的养分（主要是淀粉）供植物生长，同时放出______。 | 二氧化碳、氧气 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 827 | 填空 | 在一个生态系统中，生活着各种各样的生物，它们之间关系密切。如果动植物以及微生物的数量保持相对稳定，这种状态叫作______。 | | 第四单元 | 五 | 下 |
| 828 | 填空 | 生物的物种越多，食物链和食物网越复杂，生态系统越______。 | 稳定 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 829 | 填空 | 以植物为食的动物有_______、_________、___________等。 | 马、牛、羊 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 830 | 填空 | 淀粉遇到碘会变成_______色。 | 蓝 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 831 | 填空 | _________动物既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿。 | 杂食 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 832 | 填空 | 生物与环境所形成的统一的整体叫作_____________。 | 生态系统 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 833 | 填空 | 在一个生态系统中，生活着各种各样的生物，他们之间关系密切。如果动植物以及微生物的数量保持相定，这种状态叫_________。 | 生态平衡 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 834 | 填空 | 食物链代表了________的传递路线。 | 能量 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 835 | 填空 | _________自己可以制造“食物”，是食物链的源头，被称为食物链的“_________”。 | 植物、生产者 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 836 | 填空 | 自然界中的生物之间往往存在着很多条食物链，它们相互交织，从而形成了错综复杂的________。 | 食物网 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 837 | 填空 | 当人体从食物中摄取的热量总和不能满足人体需要时，就会影响人体的______________。 | 生理功能 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 838 | 填空 | 食物链通常都是从________开始，以_______结束的。 | 植物、动物 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 839 | 填空 | 地球在不停地围绕着太阳________。 | 公转 | 第四单元 | 五 | 下 |
| 840 | 填空 | 我们每天都需要摄入一定量的_______,________能够为人体的生长发育、生存和活动提供能量。 | 食物、食物 | 第四单元 | 五 | 下 |