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五至六年级
序号 题型 题目 答案 单元 年级 学期
381填空热从热源直接散发出去的方式叫____________;热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫____________;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从温度高的部分传向温度低的部分的方式叫____________。热辐射、热对流、热传导第一单元
382填空热辐射可以 ____________,例如太阳传递热的时候就可以穿越真空到达地球。不借助任何物质第一单元
383填空空气受热以后,体积膨胀变轻,就会向____________ ,而周围的冷空气比热空气的密度大就会____________补充,然后受热之后再上升。上升、流动过来第一单元
384填空热在金属中是以____________方式传递的,热在酒精中是以____________方式传递的,热是以____________方式传递给太阳能热水器的。热辐射、热对流、热传导第一单元
385填空棉被里的棉絮疏松多孔,里面有许多不流动的空气,因为空气是热的____________,所以裹着棉被的冰块温度上升比较慢。不良导体第一单元
386填空不同材料的导热性是____________的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的____________;像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的____________。不同、良导体、不良导体第一单元
387填空热的良导体适合用于需要更好地____________的场合,而热的不良导体适合用于需要更好地____________的场合。散热、保温第一单元
388填空相同粗细、长短的铜丝、铁丝和木头,传热本领最强的是 ____________,传热本领最差的是____________。铜丝、木头第一单元
389填空使用剪刀时要____________,不要伤到自己和他人。注意安全第一单元
390填空____________玻璃由于内外表面温差较大,加上玻璃内外的空气都可以对流,热传导速度较快。单层第一单元
391填空双层玻璃每层玻璃内外表面的温都相对减小,加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的____________,静止的空气是热的____________,因此保温效果大大____________。对流、不良导体、增加第一单元
392填空保温瓶的软木塞是热的____________,____________ 了热的传导。不良导体、减慢第一单元
393填空双层结构的夹层被抽成真空,故大限度地减少了____________ 和____________,再加上银镀层,又尽可能地阻止了____________。热传导、热对流、热辐射第一单元
394填空多种保温方式同时使用,可以大大减缓____________ 的速度起到良好的保温作用。热传递第一单元
395填空____________的使用可以减少箱内和箱外的气体交换。密封条第一单元
396填空箱子外面贴一层____________可以防水和防热辐射。锡纸第一单元
397填空冰淇淋冷藏箱内部空间用泡沫剛料分成小格子,可以减少箱内的____________,从而起到保温效果。气体交换第一单元
398填空冰块要同时从同一个冰柜里拿出来放到冷藏箱里,这样可以使它们的____________一样。初始温度第一单元
399填空每个冰淇淋冷藏箱要装____________的冰块,同时放在太阳底下进行保温性能的测试。同样多第一单元
400填空对冰淇淋冷藏箱保温效果的测试表需要记录的指标包括时间、____________ 、____________、____________等。环境温度、冰块状态、冰块温度第一单元
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