| 符合接种条件者均应接种_________。 |
疫苗 |
| _________、_________、_________是预防传染病的基本措施。 |
管理传染源、切断传播途径、保护易感人群 |
| _________是常见的上呼吸道感染疾病。上呼吸道感染可由不同的_________引起，医生可以根据_________来诊断病因,然后针对病因进行治疗。 |
感冒、微生物、血液化验 |
| _________和_________都是肉眼难以观察到的微生物。 |
病毒、真菌 |
| _________的细胞没有_________，_________则没有完整的_________。 |
细菌、细胞核、病毒、细胞结构 |
| 原始信息需要_________，甄别出其中_________信息，有逻辑的整理与归纳，发现信息间的_________是信息处理的关键。 |
筛选、有价值、趋势与关联 |
| 中国古代哲学家用_________来说明世界万物的形成及其相互关系。 |
五行理论 |
| 古希腊一些哲学家则认为_________、_________、_________、气四种元素构成了万物。 |
水、土、火 |
| 门捷列夫将已知的_________种化学元素的名称及其_________、_________、物理性质、化学性质等分别写在卡片上，并用不同的方法去摆放卡片，来进行元素分类的试验，试图找到元素间内在的逻辑关系。 |
63、原子量、氧化物 |
| 物体在地面的滑行距离与物体的_________无关，与下滑点_________有关。 |
重量、高度 |
| 在处理数据时，我们可以用_________实验求_________的方法来减小误差。 |
多次、平均值 |
| 物体从斜面上滑下来后，都会在地面滑行_________才能停下来。 |
一段距离 |
| 实验时，为减小小车从斜面上滑下时与_________的撞击，可用美工刀削去线槽与地面_________，再将其弯成_________， |
地面、接触边缘、圆弧形 |
| 实验中，相同条件下，每次的测量结果也会有_________，这是小车与地面的_________、地面摩擦等难以避免的因素导致的，属于_________。 |
误差、轻微撞击、实验误差 |
| 在处理数据时，我们可以用_________的方法来减少误差。另外，在比较最后的实验结果时，也要考虑_________的影响。 |
多次试验求平均值、实验误差 |